Democracia e Educação
Editora Atica
John Dewey graduou-se pela Universidade de Vermont em 1879 e exerceu as funções de professor do secundário durante dois anos, tempo em que desenvolveu um profundo interesse por Filosofia. Obteve o Doutorado na Universidade John Hopkins, Baltomore, Maryland.
Para John Dewey, a educação, a filosofia e a ordem social constituem um todo indissociável, não sendo possível, portanto, superar as mazelas de uma sem promover alterações radicais em outra. Dedicado a renovar os ideais da educação de sua época, Dewey voltou-se para uma reflexão crítica do presente que viabilizasse a construção de um mundo menos marcado pela opressão e por diferenças sociais.
Com apresentação e comentários de Marcus Vinícius da Cunha, professor da Universidade de São Paulo, este volume traz seis capítulos essenciais de democracia e educação - uma introdução à filosofia da educação, obra considerada fundamental na produção do pensador americano por desenvolver teses inovadoras sobre a filosofia, o pensamento reflexivo e a escola como instrumento de transformação social.
Em "objetivos da educação", Dewey adverte que os propósitos educacionais só podem ser efetivados para todos em uma sociedade verdadeiramente democrática - ou seja,quando não há a imposição de finalidades externas ao processo educativo e quando as relações sociais são equilibradas, permitindo compartilhar experiências, atividades e interesses.
Em "trabalho e lazer" e "o indivíduo e o mundo", o pensador americano investiga os fatores que impedem a realização da democracia na sociedade contemporânea e, consequentemente, o sucesso das idéias educacionais. Para isso, reflete sobre uma série de dualismos - como educação liberal e educação profissional, mente individual e o mundo - e conclui que eles se originam da divisão da sociedade em classes e a rígida demarcação entre os grupos sociais, que inviabilizam a comunicação e a interação plenas entre os indivíduos.
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